Lo que actualmente saben las autoridades educativas sobre los retos que enfrenta el sistema nacional de educacin es por el anlisis imparcial y no complaciente que durante aos ha realizado el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE), asegur este organismo autnomo.
Al insistir en la necesaria existencia del INEE, ante la propuesta legislativa de que desaparezca con una nueva reforma educativa, advirti que su tarea de realizar un diagnstico confiable sobre la situacin que prevalece en el sistema educativo no la realiza ninguna autoridad.
Por ello, insisti, la importancia de que Mxico siga contando el Sistema Nacional de Evaluacin Educativa (SNEE) pues ayuda a las autoridades educativas a estar informadas sobre las condiciones en las que operan las escuelas, estudian los alumnos y laboran los maestros y con ello trazar una hoja de ruta que les permita poner en marcha polticas y programas encaminados a darle solucin a los desafos que tiene el sistema.
Adems, seal que esta informacin que proporciona el INEE es necesaria tambin para la sociedad, los padres de familia, y los investigadores, as como para los legisladores, organizaciones civiles y sociales y organismos internacionales, a fin de conocer la realidad educativa que prevalece en el pas.
Decir que la evaluacin soluciona los problemas educativos, es tanto como sealar que un examen mdico cura la enfermedad del paciente, seal el INEE.
En un comunicado, indic que la evaluacin sirve para que las autoridades educativas, especialmente la Secretara de Educacin Pblica (SEP) y las secretaras de educacin estatales conozcan sus sistemas educativos, conozcan cules son los resultados del aprendizaje de los alumnos que reflejan en buena medida si las acciones de poltica de las autoridades educativas son efectivas o requieren modificarse para lograr que los estudiantes obtengan el mximo logro en su proceso de aprendizaje.
Ante la propuesta de cancelar al Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin y dar pas a un centro de revalorizacin del magisterio, el INEE informa que las funciones propuestas para esa nueva entidad, que dependera de la SEP, son distintas a la tarea de evaluar la calidad de la educacin obligatoria que debe corresponder siempre a un organismo constitucionalmente autnomo, en beneficio de ms de 30 millones de mexicanos que estn en la educacin obligatoria.
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