El Diputado Pablo Trejo Pérez, Presidente de la Comisión de Hacienda del Congreso de la CDMX, presentó un Punto de Acuerdo con un profundo sentido social: brindar nuevas oportunidades de aprendizaje a las personas adultas mayores que, por diferentes circunstancias de la vida, no tuvieron la posibilidad de aprender a leer y escribir.
La propuesta busca que los PILARES se conviertan también en espacios donde nuestras personas adultas mayores puedan acercarse a la educación con confianza, respeto y acompañamiento, sin importar su edad.
Para el legislador, detrás de cada adulto mayor existe una historia, una familia, años de trabajo, sacrificios y experiencias que merecen ser reconocidas. Por ello, aprender a leer y escribir puede representar mucho más que adquirir un conocimiento: puede significar cumplir un sueño que quizá quedó pendiente durante muchos años.
El objetivo es que quienes no tuvieron la oportunidad de estudiar puedan tomar un libro, leer una carta, escribir su nombre, comprender un documento o simplemente sentirse más seguros y autónomos en su vida cotidiana.
Pero Pablo Trejo Pérez también plantea mirar hacia el futuro. La iniciativa contempla que las personas adultas mayores puedan recibir capacitación en computación y herramientas digitales, para que no se sientan excluidas de una sociedad que avanza rápidamente hacia la tecnología.
Aprender a utilizar una computadora, un teléfono inteligente, una aplicación o una herramienta digital puede ayudarles a comunicarse con sus familiares, realizar trámites, buscar información y mantenerse conectados con sus seres queridos.
“Nunca es tarde para aprender y nunca es tarde para cumplir un sueño”, es el espíritu que acompaña esta propuesta del Diputado Pablo Trejo Pérez.
La iniciativa busca que la edad jamás sea motivo de exclusión y que las personas adultas mayores sepan que la Ciudad de México también piensa en ellas, las escucha y les abre las puertas del conocimiento.
Porque alfabetizar a una persona adulta mayor no solamente significa enseñarle a leer y escribir; significa darle nuevas herramientas para fortalecer su autonomía, su confianza y su dignidad.
Y enseñarles computación significa abrirles una puerta hacia el presente y el futuro, para que también puedan formar parte de la era digital, comunicarse, aprender y descubrir nuevas posibilidades.
Con esta propuesta, el Diputado Pablo Trejo Pérez coloca nuevamente en el centro a las personas y particularmente a quienes durante décadas han contribuido con su trabajo y esfuerzo a construir la Ciudad de México.
Nunca es demasiado tarde para aprender. Nunca es demasiado tarde para comenzar. Y nunca debe ser demasiado tarde para que nuestros adultos mayores cumplan sus sueños.
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