La creencia acerca del talento vinculado a ser zurdoes muy antigua, dado que grandes mentes como la de Mozarto Nicola Teslatambin eran zurdos. Pero, cunto hay de verdad en este juicio?
La preferencia de uso de una mano sobre otra no es sino una manifestacin de la funcin cerebral (los zurdos presentan el hemisferio cerebral derecho ms desarrollado y el cuerpo calloso que une ambos hemisferios es ms grande) y, por ello, tambin est relacionada con la cognicin.
Significa esto que su procesamiento de la informacin es ms avanzado? As es, aunque el por qu no est claro. Estas particularidades en su cerebro provocan que sean ms avezados en determinadas profesiones y artes como la arquitectura, el ajedrez o la msica.
Respecto a las matemticas, tal y como cabra esperarse, la asociacin ha causado mucho inters, por lo que se han llevado a cabo muchos estudios para explorar este vnculo, concluyendo que el nivel en matemticasde los zurdos era muy superior a la poblacin general.
Aproximadamente entre el 10-13% de la poblacin es zurda.Sin embargo, la idea de que la zurdera sea un predictor de la capacidad intelectualsuperior ha sido desafiada recientemente afirmando que incluso puede ejercer efectos perjudiciales sobre la funcin cognitiva general y el rendimiento acadmico.
As, un reciente estudio publicado en la revista Science con nios de 5 a 14 aos,determin que los nios zurdos llevaron a cabo peor las pruebas de habilidad matemtica en comparacin con los diestros. El hecho de que existan resultados cientficos tan dispares puede deberse de la estructura en s del estudio, esto es, del diseo del experimento.
El ltimo estudio publicado en la revista Frontiers in Psychology intent obtener resultados ms fidedignos, por lo que se cont con la participacin de 2.300 estudiantes de primaria y secundaria para llevar a cabo varios experimentos con distintas dificultades en las pruebas matemticas, empleando el Inventario de Edimburgo, cuyo objetivo es evaluar la dominancia manual.
Los resultados de los experimentos revelaron que los zurdos superaron al resto de los participantes cuando las tareas involucradas dificultaban la resolucin de problemas, como por ejemplo, la asociacin de funciones matemticas a un conjunto dado de datos.
Este patrn fue particularmente claro en los adolescentes varones. Por el contrario, cuando la tarea no era tan exigente, como puede ser una tarea aritmtica simple, no haba diferencias entre zurdos y diestros.
Del trabajo se dirime que, de media, los zurdos parecen tener mayor habilidad cuando resuelven tareas matemticas exigentes, al menos durante la escuela primaria y la secundaria.
En conjunto, estos hallazgos muestran que la mano, como indicador de la conectividad entre los hemisferios cerebrales, influye en la cognicin hasta cierto punto, exponen los autores.
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